№

Мероприятие

Цель

Ресурсы

Сроки

Ответственные

Мониторинг

Ожидаемые результаты

Круглый стол для родителей и классных руководителей  «Новые подходы в обучении и преподавании» (для родителей 5, 7 класс)

Знакомство родителей с новыми подходами в системе образования.

Руководство по критериальному  оцениванию

Сентябрь

Зам.дир по НМР,  учитель 1 уровня, психолог 

Журнал участия,

Рефлексивный отчет

Памятка для родителей «Как помочь ученику адаптироваться в изменившихся условиях в школе»

«Исследование в действии»

Определить тему исследования

Руководство 1 уровня

Октябрь

Учителя 1 уровня

Рефлексивный отчет

Составлен план исследования

Коучинг  «Применение подхода

Lesson study»

Определить тему исследования и создать группы по  Lesson study

Руководство по Lesson study.

Руководство 1 уровня

Октябрь

Зам по НМР Сертифицированные учителя 2,3 уровня

Журнал участия, сценарий, рефлексивные отчёты.

Выбор оптимального варианта проведения  Lesson study. Сформированы группы для проведения  Lesson study. Будет определена тема для исследования в действии

Тренинг «Адаптация учителя к процессу внедрения инноваций»

Создание коллаборативной среды.

Тесты по психологии

Ноябрь

Психолог

Журнал участия, сценарий, постеры, рефлексивные отчёты, используемые ресурсы

Формирование эмоционального интеллекта,

Коучинг

Тема: «Обновления содержания образования» (для учителей, не прошедших  курсы обновление содержания образования)

Повышение профессионального роста учителя через внедрение новых подходов в преподавании

Руководство 3 уровень, презентация

Январь

Школьные тренеры

рефлексивные отчёты, используемые ресурсы

Краткосрочный (поурочный) план с элементами новых подходов в преподавании

Коучинг  «Тайм менеджмент – культура управлять собой и своим временем»

Активизировать навыки управления тайм менеджмента, управление собственным временем

Презентация, ресурс из интернета «ПЕСОК-песочные часы»

Февраль

учителя 1, 2 уровня

Сценарий коучинга, журнал участия, рефлексивные отзывы, постеры. Фото видео отчёты

Умение планировать и распределять собственное время

Эффективный урок

Как определить эффективный урок

Презентация

март

Школьные тренеры

Сценарий коучинга, журнал участия, рефлексивные отзывы, постеры. Фото видео отчёты

Учителя ответят себе на вопрос: Как определить эффективность урока?

Коучинг «Эвалюация учителя: что хорошо? что эффективно?»

Активизировать  учителей и их деятельность в части анализа и прогноза своей деятельности

Презентация ресурсы из интернета

Февраль

учителя 1 уровня

Сценарий коучинга, журнал участия, рефлексивные отзывы, постеры. Фото видео отчёты

20% учителей применяют в своей деятельности процесс эвалюации (умение анализировать и прогнозировать)